Módulo 3 – Aula 02 – 12/02/11

Nesse dia começamos a aula lendo a reflexão da pg. 34 da apostila, que apresenta algumas perguntas que deveria ser respondida por nós. Assistimos 2 vídeos, o 1º sobre era “A folha Amassada”, que fala sobre o sentimento de ressentimento que fica quando somos maltratados, que mesmo que nos peçam desculpas, guardamos alguns traços de magoa. O outro vídeo era sobre o módulo 3, onde o autor, Dante Diniz Bessa, nos apresentou a apostila:

• Unidade I fala que a transformação do homem se dá pela cultura, pelas relações simbólicas, pelo modo como intervimos, e pela questão valorativa. A educação na escola, os alunos são submetidos à cultura científica, e tem fins específicos de formar cidadão e formar trabalhadores. Esse tipo de educação cultural dificulta a interação das culturas diversas existentes na escola.
• Unidade II descreve a linguagem e símbolos, que são expressos através de brincos, piercing, roupas e costumes. A linguagem é o meio do ser humano se comunicar, existem códigos e regras para interpretar os símbolos, outra maneira de comunicação é por meio de sinais.
• Unidade III aborda o trabalho, as práticas e a cultura. O trabalho hoje é entendido como atividade para transformar a natureza, pode ser manual ou intelectual, o trabalho nosso como educador é educar.
• Unidade IV apresenta os valores e prática culturais. Valorar é atribuir valor às pessoas, objetos e coisas naturais. Existem os valores: estéticos, se é belo ou feio se agrada ou não; éticos, expresso através de atitudes tomadas pelas pessoas; políticos, que apresenta as diferentes formas de organização de uma sociedade.
• Unidade V narra as práticas culturais de cidadania e as relações com outras culturas.

Fizemos o intervalo, e na volta fizemos uma atividade em dupla onde cada dupla teria que apresentar para a turma o nome de uma canção de roda através de mímica, nós achamos a nossa bem difícil, era Terezinha de Jesus. Depois nos dividimos em 6 grupos de 4 participantes, cada grupo respondeu uma reflexão da apostila, que depois foi apresentada para a turma. No final da aula o Helton nos passou o prazo de entrega do PPS, que deverá ser antes do carnaval, e combinamos sobre o passeio turístico que faremos no próximo encontro dia 17, nos encontraremos às 8:00h na Praça Tiradentes.

Módulo 3 – Aula 01 – 05/02/11

Na primeira aula do 3º Modulo, uma das tarefas era escrever uma redação sobre a Semana Pedagógica que é realizada em todos os colégios da rede estadual de educação, depois disso, discutimos sobre o assunto, foi unânime a constatação de que o foco da Semana Pedagógica, não tinha qualquer referência aos funcionários das escolas, era voltado aos diretores, pedagogos e professores. Lemos a introdução da apostila do Módulo 3. Assistimos a um vídeo sobre o devir humano, que é a transformação do ser humano através do tempo e da evolução. Falamos sobre o PPS desse módulo, e fizemos o intervalo. Na volta, o Helton falou sobre a proposta de um passeio turístico por Curitiba, para identificar a cultura da cidade, que deverá ocorrer no dia 17/02. Assistimos a outro vídeo, esse sobre a diversidade das culturas, chamado, “Diversas culturas – Diferentes”, depois falamos sobre as experiências vividas por alguns de nós, ao contato com outras culturas. Nos foi passado um texto “O que é educação”, e após lermos, em duplas deveríamos responder algumas perguntas, que foram discutidas depois, minha dupla foi com o Maicon. Então nos foi passada a tarefa de ler as unidades 2 e 3, para discutirmos na próxima aula.